TVNEWS36
أخبار اليوم| السطو على 10 مليون من داخل “وكالة”، بطريقة هوليودية بورزازات
السطو على 10 مليون من داخل “وكالة”، بطريقة هوليودية بورزازات
عبد الله صالح
الجمعة 27 أبريل 2018 -20:30| 
505 |
تم السطو على مبلغ 10 مليون من داخل وكالة لتحويل الأموال،بعد تعريض مستخدمة لاعتداء جسدي باستخدام عصى صعق كهربائية.
وذكر بلاغ للمديرية العامة للأمن الوطني، بان مصالح الأمن الوطني بورزازات، تمكنت بتنسيق مع مصالح المديرية العامة لمراقبة التراب الوطني والدرك الملكي، مساء أمس الخميس، من توقيف شخصين يبلغان من العمر على التوالي 28 و30 سنة، وذلك على خلفية الاشتباه في تورطهما في ارتكاب سرقة بالعنف استهدفت زوال نفس اليوم وكالة لتحويل الأموال بمدينة أكدز.
هذا، وقام المشتبه فيهما بالاستيلاء على مبلغ مالي قدره 10 ملايين سنتيم من داخل الوكالة التجارية، وذلك بعد تعريض مستخدمة بها لاعتداء جسدي باستخدام عصى صعق كهربائية.
إلى ذلك، مكنت الأبحاث والتحريات المكثفة التي باشرتها المصالح الأمنية، في وقت وجيز من اعتراض السيارة المكتراة التي استعملها المشتبه فيهما بمدينة وورزازات، وبداخلها جزء من المبلغ المالي المتحصل من عملية السرقة، وكذا السلاح الصاعق المستعمل خلالها، قبل أن تمكن عملية أمنية لاحقة من توقيف المشتبه فيهما بنفس المدينة، وبحوزتهما جزء آخر من متحصلات هذا العمل الاجرامي.
يذكر أن المشتبه فيهما أحيلا على مصالح الدرك الملكي رهن إشارة البحث القضائي الذي تشرف عليه النيابة العامة…
تعليقات الزوار
أضف تعليقا
آخر الأخبار
- 19:06الصحافة البرازيلية تعتبر المغرب خصما معقدا للبرازيل
- 18:54المهاجرون المغاربة في اسبانيا يسارعون لاستكمال وثائق التسوية
- 13:01أمزازي يتفقد امتحانات البكالوريا بأكادير
- 17:24العلاقات الدولية في عصر الذكاء الاصطناعي بين الفرص والمخاطر المتصاعدة
- 11:23صادرات السيارات المغربية تواصل النمو
- 21:20المداوي وزير التعليم العالي يؤكد انفتاح الجامعة على محيطها الاقتصادي والاجتماعي وآفاق الإدماج المهني للخريجين
- 20:43مجلس المنافسة يستمع إلى الفيدرالية الديمقراطية للشغل بشأن "قيود المحاماة"
- 17:32عز الدين المداوي يستعرض إصلاحات التعليم العالي بمجلس المستشارين
- 21:41غلاء الأضاحي يثير استياء المغاربة
- 18:36الوزير المداوي يؤكد مواصلة تحديث الإطار القانوني للتعليم العالي ومجلس النواب يصادق على مشاريع قوانين تهم منظومة التعليم العالي والبحث العلمي
